Право залогового кредитора утверждать положение о продаже имущества должника не безусловное

Определение СК по экономическим спорам Верховного Суда РФ от 20 мая 2019 г. N 308-ЭС19-449 Спор о разрешении разногласий, возникших мнжду банком и финансовым управляющим относительно содержания положения о порядке, сроках и условиях продажи имущества должника, являющегося предметом залога, передан на новое рассмотрение, поскольку суды не дали оценки доводам и возражениям сторон о привлечении специализированного лица в качестве организатора торгов 
  ВС РФ отправил на пересмотр спор о разногласиях между банком и финансовым управляющим о содержании положения об условиях продажи заложенного имущества должника.
Суд должен определять наиболее целесообразные правила продажи заложенного имущества, которые учитывают интересы всех участников процесса банкротства, а не только интересы залогового кредитора. Ошибка считать, что такой кредитор обладает безусловным правом утверждать положение о продаже.
У судов не было оснований определять кандидатуры организатора торгов и оператора электронной площадки, размер вознаграждения которых поставлен в зависимость от суммы реализации имущества. Управляющий не предложил свою кандидатуру, но это не препятствовало суду утвердить его в качестве организатора торгов, если бы это представлялось наиболее целесообразным.

https://t.me/alegribov
https://icq.com/chat/AoLEoZoCqG4jCqojqyA

Ущерб, причиненный работником до увольнения, взыскивается по нормам ТК, даже если тот согласился вернуть похищенные деньги

Определение СК по гражданским делам Верховного Суда РФ от 3 июня 2019 г. N 9-КГ19-5 Дело о взыскании денежных средств по соглашению, неустойки, судебных расходов передано на новое рассмотрение, поскольку суды не установили факт причинения работником прямого действительного ущерба и его размера 
  Компания и ее бывший бухгалтер заключили соглашение, что он вернет похищенные им из кассы деньги. Часть суммы бухгалтер вернул, а потом потребовал признать соглашение недействительным и взыскать с компании уже выплаченное. Предыдущие инстанции поддержали компанию, но ВС РФ отправил дело на пересмотр.
Суды сочли, что отношения между сторонами должны регулироваться по нормам гражданского законодательства, поскольку спорное соглашение было заключено уже после увольнения бухгалтера. Но этот вывод ошибочен.
Иски работодателей, предъявленные после увольнения работника о возмещении ущерба, причиненного им до расторжения трудового договора, следует рассматривать по правилам ТК РФ.
Соглашения о возврате денег в данном случае недостаточно. Чтобы привлечь бухгалтера к ответственности, нужно доказать, что он причинил компании прямой действительный ущерб, выяснить его реальный размер, а также проверить, соблюдались ли правила заключения договора о полной материальной ответственности работника.

Дистанционная подготовка по информатике

Самостоятельная подготовка к соревнованиям по информатике скоро станет удобнее и проще, этому способствует развитие интернет-ресурса Informatics, которым уже более десяти лет активно пользуются олимпиадники, учителя и руководители кружков. Новый подход к работе сайта – результат сотрудничества компании Тинькофф и Московского центра непрерывного математического образования.

На портале собрана уникальная коллекция задач по информатике с соревнований разных уровней, от первого этапа Всероссийской олимпиады школьников до международной олимпиады. Также здесь можно найти задания национальных соревнований других стран. Ресурс постоянно обновляется.

«Специалисты Тинькофф обеспечат бесперебойную работу нового обучающего ресурса. Мы не только структурируем все существующие на портале "Информатикс" учебные материалы и задачи, но и будем регулярно пополнять базу практических задач. Таким образом, ученики и преподаватели смогут оперативно находить нужную информацию и тщательнее готовиться к олимпиадам», – рассказал директор по информационным технологиям компании Тинькофф Вячеслав Цыганов.

Как подчеркнул директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко, сервис будет интегрирован в систему московских кружков с 1 сентября этого года. «Уже сейчас ресурс помогает достигать успехов подавляющему большинству победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также делать первые шаги к победам десяткам тысяч ребят», – добавил он.

По словам председателя центральной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике Андрея Станкевича, сайт Informatics удобен для преподавателей, с его помощью они могут быстро подготовиться к занятию: выбрать нужные задачи и создать из них учебное соревнование. «Мы используем Informatics в учебных сменах в Сириусе: в юниорской и региональной сменах, а также в мартовской смене для подготовки к заключительному этапу Всероссийской олимпиады. Кроме того, большинство кружков для начального и среднего уровня в Санкт-Петербурге и Москве используют Informatics», – рассказал Андрей Станкевич.

Своими впечатлениями о сайте поделился победитель Всероссийской олимпиады школьников по информатике, двукратный чемпион мира по программированию (студенческий чемпионат ICPC) Григорий Резников: «В течение всей своей олимпиадной карьеры я активно использовал Informatics для подготовки к олимпиадам: в самом начале я практиковался в написании базовых алгоритмов на учебных задачах, затем попал на московские сборы, все туры которых проходили на этом сайте, перед Всероссийской олимпиадой я писал на этом сайте туры различных олимпиад. После окончания школы на первом курсе я вел кружок в ЦПМ для кандидатов в сборную Москвы по информатике и использовал Informatics для проведения соревнований на этом кружке. […] После соревнования у меня, как у преподавателя, была возможность увидеть решения учащихся и показать им, в каких местах можно было бы написать более оптимальный или простой код».

Особенно полезно обратить внимание на этот сайт ребятам из небольших городов, где возможности для подготовки гораздо скромнее, чем в мегаполисах. Например, вот что рассказал призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по программированию Замир Ашурбеков, который окончил школу в Дербенте: «В подготовке мне помогли мои преподаватели. Я посещал профильные занятия и занятия по математике. […] Также использовал платформу Informatics, там собран архив заданий олимпиады за прошлые годы, я их активно решал. Особенно в начале подготовки много пользовался этим сайтом. Там есть полезные материалы, разные закрытые группы – участники могут все это использовать для подготовки».

https://informatics.msk.ru